対象者と向き合いながら、座る・立つ・歩くといった基本的な運動能力の回復・維持に必要な治療を行うスペシャリスト。
PT Physical Therapist 理学療法学科 4年制/夜間部
※2009年 理学療法学科卒業生国家試験全員合格!!
  2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年
国家試験合格率
(合格者数/受験者数)
※ 未受験者を除く
100%
(70/70人)
98.6%
(69/70人)
97.1%
(67/69人)
96.4%
(80/83人)
90.5%
(67/74人)
100%
(64/64人)
就職率 100% 100% 100% 100% 100% -
OCRのカリキュラムと授業の実際

対象者に信頼される理学療法士になるために、理学療法に必要な知識・技術、そして、臨床の現場で求められる「実践的な力」を身につけるカリキュラム。

理学療法学科の教育ポリシー

1.時代のニーズに応じた人材育成を目指します。

2.成長し続けるセラピストの育成に努めます。

3.自ら学ぼうとする学生を様々な学習方式でサポートします。

4.実践能力の獲得を最優先し臨床的経験を重要視します。

学習支援体制 1

学習支援体制 1.
【完全学習のための補習の実施】

カリキュラム進行

入学 学習のスタート(どんな学生を望んでいるか)
臨床的能力の段階的獲得 1年次 医療者、セラピストとしての基本的態度、基礎知識を学びます。
2年次 病気や障害を理解するための基礎を学び、理学療法士としての専門的知識や技術の学習がスタートします。
3年次 理学療法士として現場で求められる知識や技術について学びます。
4年次 病院や施設で理学療法の実際を経験し、理想的な理学療法士を目指します。
卒業 学習のゴール(目標とする理学療法士像)

学習支援体制

1.完全学習のための補習の実施

2.全員卒業を目指した個別指導の実施

3.臨床能力の各年次毎のチェックと指導

4.各年次毎のカリキュラム進行に合わせた現場での臨床経験と指導

学習支援体制 2

学習支援体制 2.
【全員卒業を目指した個別指導の実施】

活躍のフィールド
●一般病院 ●特定機能病院●リハビリテーションセンター
●障害児通園施設 ●デイケアセンター ●聾学校・養護学校
●行政機関 ●教育機関 ●保健所
●各種老人施設 ●機器開発メーカー etc.